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阜阳市小学语文“走近中国古典名著”教研活动在管仲小学举行
编辑日期:2021/3/13  来源:颍上县管仲小学  作者:管仲小学    阅读次数: 次  [ 关 闭 ]

   3月12日,阜阳市教科所组织的小学语文“走近中国古典名著”教研活动在颍上县管仲小学报告厅如期举行,各县市区小学语文教研员、小学语文教师300余人参加了活动。


    阜阳市阜纺小学的杨晴老师首先执教了五年级下册《红楼春趣》一课,从杨老师的授课中,让人感受到一个语文老师丰富的知识积累和深厚的文学功底,她用生动的语言带领同学们揭开红楼梦神秘的面纱,随着课件的出示,一个个生动的人物形象跃然眼前。特别是对贾宝玉人物形象的介绍,通过课文中宝玉带领丫头放风筝的描写,以及贾母、王夫人、王熙凤、薛宝钗对贾宝玉的评价,引导孩子们从多个角度认识人物,最后再让孩子们说说自己对宝玉的印象,孩子们在杨老师的引领下,完全沉浸在课文中,用心感受着古典名著的魅力。


    第二节课是颍上县管仲小学单云老师执教的《读古典名著,品百味人生》——《西游记》阅读导读课。单老师是安徽省特级教师,有着丰富的教学经验,她从猜《西游记》中人物谜语导入,带领孩子们品读《孙悟空三借芭蕉扇》一回,引导孩子们从人、事、情、法四个维度去理解文章,从三打白骨精、三借芭蕉扇等故事中提炼出国文化“一波三折”、“事无三不成”的智慧。


    两节课之后,杨晴、单云两位老师对自己的教学设计理念进行了说课。之后,与会老师参观了管仲小学的大课间活动。


来自界首市第一小学的刘军校长做了题为“名著阅读课程化的思考与尝试——以《西游记》整本书阅读为例”的专题讲座,刘校长主要从名著阅读课程化的概念、实施原因、实施策略、怎样评价以及名著阅读课程化应注意的问题等五个方面做了论述,指导老师们积极推进名著阅读课程化。


    阜阳市教科所周鹏主任为大家做了题为《在经典中寻觅智慧之道——五年级下册第二单元的研读感悟与教学建议》的精彩讲座,周主任理论联系实践,通过对教材的解析,为老师们提出了教学建议。


    “腹有诗书气自华,最是书香能致远”。相信通过此次活动的开展,一定能够使小学语文古典名著阅读走向深入,进一步激发孩子们阅读经典名著的兴趣,扩大学习资源,增加语文积累,获得终身受用的益处。
 
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